Bir öğrenme hedefinin tek bir etkinlik yerine, haftalara yayılan ve farklı formatları birbirine bağlayan bir akış olarak tasarlanmasıdır.
Yolculuk; ölçümle başlar, bir açılışla hizalanır, atölyelerle derinleşir, mikro temaslarla sürer, saha görevleriyle uygulanır ve bir finalle kapanır. Her temasın bir öncekine ve bir sonrakine bağlı olması, yolculuğu bir içerik listesinden ayırır.
Kurumsal öğrenmenin olgunluk aşamalarından biri de Yolculuk’tur: Etkinlik ve Program aşamalarından sonra, Performans Sistemi aşamasından önce gelir. Bu aşamada yöneticiler sürecin parçasıdır ve uygulama sahada kanıtlanır.
Sık yapılan hata. Bir içerik kataloğunu sıraya dizip yolculuk adını vermek. Yolculuğu yolculuk yapan, temasların bir hedefe ve sahaya bağlanmasıdır.
İlgili kavramlar
← Öğrenme transferi Bütün kavramlar Öğrenme yönetim sistemi (LMS) →